lunes, 23 de febrero de 2009
RECORRER CAMINOS PARA TRIUNFAR
Ir a una escuela del medio rural no es un castigo si no un reto donde adquiriremos diversas estrategias en situaciones adversas a lo k estamos akostumbrados. Enfrentarse a esto implica una planeacion y prevision de actividades o acontesimientos que nos puedan bolquear la enseñanza a personas k son iguales a kual kier otras. hay que tener una vision de lo que se pueda sucitar en este medio, ya que tendremos usar estrategias para combatir las dificultades como el simple hecho que estas comunidades estas situadas en partes kon rezago de tecnologia y medios k si estuvieran nos ayudarian komo en la ciudad, pero esto no es un pero para no tener la suficiente capacidad de sacar el tarbajo adelante. En la mayoría de los casos el docente opta por vivir en la comunidad ya que esta acción resulta más económica debido a los gastos que se tienen que hacer para los traslados, además el hecho de residir ahí facilita su trabajo pues el maestro conoce mas de cerca a sus alumnos, las formas de vivir y los problemas que existen en la comunidad.
Es muy importante para la comunidad el trabajo que el docente realiza, pero también resulta elemental el apoyo que recibe el maestro por parte de los padres de familia y la comunidad en general.Cada escuela tiene condiciones distintas, algunas cuentan con el mobiliario indispensable, pero en otras se tiene que improvisar debido a la falta de recursos.Es de vital importancia que los maestros conozcan el entorno que rodea a la escuela y a la comunidad pues de esta manera pueden encontrar formas de interesar a los niños en lo que estudian.
Al trabajar con un grupo multigrado debe llevarse acabo entre todos los alumnos pues los grandes pueden ayudar a los pequeños y con esto se favorece el aprendizaje.En este tipo de comunidades es de suma importancia las celebraciones cívicas y es una excelente oportunidad para mostrar los avances de los niños.
El trabajo docente en el medio rural
Ruth Mercado
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